Penelitian tentang upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar PKn pada materi sistem pemerintahan pusat melalui pembelajaran kooperatif tipe make a macth di kelas V SDN Kalicari 2 bulan September 2012 di SDN Kalicari 2. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan prestasi belajar PKn pada materi sistem pemerintahan pusat siswa kelas IV SDN Kalicari 2. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, yang masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa motivasi siswa mencapai rata-rata 31,81 dengan kriteria sedang dan prestasi belajar siswa mencapai ketuntasan belajar 73,68%. Hasil penelitian pada siklus II menunjukkan bahwa motivasi siswa mencapai rata-rata 47,13% dengan kriteria tinggi dan pretasi belajar siswa mencapai ketuntasan belajar 86,84%. Dengan demikian disimpulkan bahwa melalui pembelajaran kooperatif tipe make a macth dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar PKn siswa kelas IV SDN Kalicari 2 pada materi sistem pemerintah pusat.