Tulisan ini bertujuan untuk mengulas hasil penelitian kualitatif terhadap keterlibatan siswa dalam aktivitas geng. Subjek dalam penelitian ini dua siswa SMA yang terlibat aktif dalam kegiatan geng disekolahnya. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan tes psikologi. Hasil penelitian ini menunjukkan ada tiga faktor utama yang mendorong subjek untuk terlibat dalam geng, pertama keinginan untuk diterima dan dipahami oleh teman sebaya, kedua masalah ketidakpercayaan yang besar terhadap figur orang tua atau pengganti orang tua, ketiga ketidakpuasan terhadap figur guru yang dianggap tidak sesuai dengan standar subjek.