Program pembelajaran untuk anak Sekolah Dasar (SD) lebih mudah disampaikan apabila menggunakan strategi
pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar atau profil kecerdasan majemuk anak. Identifikasi profil
kecerdasan majemuk anak dapat dilakukan melalui proses observasi orang tua dan guru sekolah terhadap
kegiatan sehari-hari anak. Profil kecerdasan majemuk anak bersifat dinamis sehingga perlu dilakukan identifikasi
profil kecerdasan majemuk secara berkala minimal satu tahun sekali. Penelitian ini bertujuan untuk
mengimplementasikan metode Simple Additive Weight (SAW) pada Sistem Manajemen Potensi Anak Sejak Dini
(SIMPONI) berdasarkan Teori Kecerdasan Majemuk. Metode Simple Additive Weighting (SAW) digunakan untuk
perhitungan penentuan rangking profil Kecerdasan Majemuk anak. Hasil penelitian ini adalah sistem informasi
manajemen identifikasi Profil Kecerdasan Majemuk dengan pengolahan data menggunakan metode Simple
Additive Weighting (SAW). Keunggulan produk yang dihasilkan penelitian ini adalah orang tua dapat melakukan
identifikasi profil kecerdasan majemuk anak secara lebih mudah dibandingkan model sebelumnya yang
menggunakan metode wawancara yang mengharuskan tatap muka.